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NATURALEZA SALVAJE

La toma de apuntes del natural se ha revelado como un recurso educativo de primer orden en temas de medio ambiente. Por una parte, requiere de la presencia del alumno en espacios naturales lo que, según amplios estudios contribuye de forma importante a la calidad de la educación, y por otra, obliga a prestar atención a los motivos con el fin de dibujarlos, lo cual ayuda a fijarlos en la memoria.
Para obtener el mejor resultado, es necesario que el alumno y el educador conozcan algunos recursos técnicos como son las herramientas adecuadas, los ejercicios para adquirir una cierta destreza y la forma de acercarse al motivo y representar lo esencial de él.
El curso, pues se centra en enseñar el uso de herramientas, los ejercicios más útiles, la forma de observar y acercarse a la naturaleza y algo fundamental en arte como es aprender a mirar.

Alcaudon meridional 600x600

DÍPTICO

INSCRIPCIONES

PONENTES: JUAN VARELA SIMÓ Y JOAQUÍN ARAUJO

Crea juegos interactivos para el aula de idiomas... y para cualquier otra.

El juego tiene una capacidad maravillosa para el aula porque les permite ampliar sus conocimientos, experiencias y desarrollar su curiosidad y confianza.

Con esta actividad pretendemos ayudaros a crear juegos interactivos variados de forma sencilla y al alcance de todos para que así ofrezcamos otra alternativa a través de la que reforzar la cultura, las destrezas lingüísticas propias de una lengua extranjera.

unnamedENLACE DE INSCRIPCIÓN

DÍPTICO

Balanced Literacy Diet: Nuevo método para la optimización de la enseñanza del inglés

La fecha de inicio se aplaza hasta el miércoles 12 de febrero.  El plazo de inscripción se prolonga hasta el 9 de febrero.

Esta metodología innovadora en la enseñanza del inglés nos mostrará cómo dar a esta asignatura un Enfoque en la Gramática (Language Art) tal y como se hace en los países angloparlantes.  De esta manera se muestra una gramática contextualizada, trabajando  otros aspectos que, por lo general, quedan apartados de nuestras aulas, como son punctuation o capitalization, y que dificultan tanto las writing skills.

Nos centraremos en la palabra y el texto escrito.  Cómo utilizar el libro de texto de forma real y contextualizada, sacando la gramática del propio libro para usarla de una manera diferente y atractiva.

Fechas: 12 y 18 de febrero, 4 y 11 de marzo de 2020.  Horario:  A las 16.00 horas.     Duración: 13 horas (1.5 créditos)  

Lugar: CPR de Coria.  Inscripciones: Hasta el 9 de febrero de 2020.  

PONENTE:   María Moliner Bernabé         

DÍPTICO           INSCRIPCIÓN

V Jornada "Conectado y Seguro"

La Consejería de Educación y Empleo convoca esta V Jornada Conectado y Seguro con el objetivo de abordar los retos educativos que suponen el auge de la nuevas aplicaciones digitales y la conectividad permanente que permiten. Esta edición se centra en fenómenos como las apuestas o el consumo de contenidos sexuales por parte de menores. Si te interesa, consulta el programa y envía tu solicitud de inscripción.

Plazo de admisión de solicitudes: hasta el 30 de enero. Lista de admitidos: 5 de febrero en esta web.

Toda la información sobre la jornada y las ponencias en https://emtic.educarex.es/cys5index

logo V jornadaCyS

 

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RoboReto 2020. Liga Extremeña de Robótica Educativa

Cartel de RoboReto

¡Ya está aquí la 2ª Edición de RoboReto! Y este año se extiende por toda Extremadura con la "I Liga Extremeña de Robótica Educativa". ¿Te apuntas?

SEDES Y FECHAS DE LAS FASES PREVIAS:

- 3 de marzo de 2020 Santa Amalia.

- 5 de marzo de 2020 Navalmoral de la Mata.

- 10 de marzo de 2020 Coria.

- 12 de marzo de 2020 Jerez de los Caballeros.

- 17 de marzo de 2020 Azuaga.

SEDE Y FECHA DE LA FASE FINAL:

Azuaga 22 de abril de 2020

INSCRIPCIONES HASTA EL 30 DE ENERO

Más información:

- sites.google.com/view/roboreto 

- Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

Campaña leer en familia 2020

 

leerfamila
    El 17 de febrero comienza la Campaña Leer en Familia que desde la Consejería de Educación y Cultura se fomenta con el objetivo de potenciar el hábito lector entre nuestro alumnado de Educación Infantil y Primaria.

    Rogamos a todos los centros participantes que comuniquen con la mayor prontitud el número de familias implicadas para que reciban los materiales de la campaña en los colegios.

    Se ruega a los centros escolares del ámbito de este CPR, comuniquen su participación al teléfono 927015889. También al correo electrónico: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

LEGO Y ARDUINO EN LA ESCUELA. (R.I.E)

4 modles lego mindstorms ev3Con el fin de desarrollar las nuevas habilidades que constituyen el nuevo perfil de siglo XXI, se requiere una formación técnica de calidad en las áreas STEM (ciencia, tecnología, ingeniería, matemáticas) junto a capacidades como creatividad, pensamiento sistemático, resolución de problemas y trabajo en equipo. Las metodologías de Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) están consiguiendo excelentes resultados y más experiencias demuestran efectos positivos del uso de la robótica en los niveles educativos más básicos.

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INSCRIPCIONES                                          DÍPTICO

Balanced Literacy Diet: Nuevo método para la optimización de la enseñanza del inglés

Balanced Literacy Diet: Nuevo método para la optimización de la enseñanza del inglés

Esta metodología innovadora en la enseñanza del inglés nos mostrará cómo dar a esta asignatura un Enfoque en la Gramática (Language Art) tal y como se hace en los países angloparlantes.  De esta manera se muestra una gramática contextualizada, trabajando  otros aspectos que, por lo general, quedan apartados de nuestras aulas, como son punctuation o capitalization, y que dificultan tanto las writing skills.

Nos centraremos en la palabra y el texto escrito.  Cómo utilizar el libro de texto de forma real y contextualizada, sacando la gramática del propio libro para usarla de una manera diferente y atractiva.

Fechas: Miércoles, 5, 12 y 18 de febrero y 4 de marzo de 2020.  Horario:  A las 16.00 horas.     Duración: 13 horas (1.5 créditos)  

Lugar: CPR de Coria.  Inscripciones: Hasta el 30 de enero de 2020.  

PONENTE:   María Moliner Bernabé         

DÍPTICO           INSCRIPCIÓN

INTELIGENCIA EMOCIONAL EN EL AULA CON LEGO SERIOUS PLAY

586d9b96 f112 4fed b83c 74dd441a03c6La mejora de la convivencia en nuestros centros escolares, la generación de compromiso en sus actividades por parte del alumnado, la reflexión y motivación pasan, entre otras, por el aprovechamiento de herramientas docentes que permiten la aplicación directa de innovadoras técnicas pedagógicas, que logren  fomentar y aprovechar recursos intangibles del alumnado como son su inteligencia emocional, creatividad o “pensamiento a través de los dedos” mediante la construcción de figuras de Lego.
El presente curso se dirige a los docentes interesados en aplicar en el aula la herramienta Lego® Serious Play®, enfocada en un planteamiento avanzado que permitirá a los profesores y profesoras asistentes obtener un óptimo conocimiento y rendimiento en la utilización de dicha herramienta en el aula.

INSCRIPCIONES                                               DÍPTICO

RoboReto 2020. Liga Extremeña de Robótica Educativa

Cartel de RoboReto¡Ya está aquí la 2ª Edición de RoboReto! Y este año se extiende por toda Extremadura con la "I Liga Extremeña de Robótica Educativa". ¿Te apuntas?

Inscripciones a partir del 14 de enero.

Si quieres informarte en qué consistió el curso pasado accede al siguiente enlace: sites.google.com/view/roboreto

¡¡TE ESPERAMOS!!

 
 

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APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS EN EDUCACIÓN PRIMARIA. CEIP LUIS CHAMIZO

Con estetrabajo por proyectos en educacin infantil 1 728 curso se pretende dar respuesta a los centros que están inmersos en un cambio en su metodología de trabajo y han apostado por un aprendizaje basado en proyectos (ABP) y para todos aquellos que tengan interés en conocer en qué consiste.
El Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP o PBL, Project-based learning) es un método docente centrado en el estudiante como protagonista de su propio aprendizaje. Comprende todas las etapas y procesos que utilizan los alumnos para hacer más sencillo el uso, almacenamiento y la obtención de información. Con este curso se pretende analizar y aprender la metodología de
realización de Proyectos para que los alumnos desarrollen destrezas, tareas cognitivas, pensamiento crítico, a través de esta estrategia de aprendizaje, fomentando la motivación del alumnado hacia la búsqueda y producción de conocimientos.

INSCRIPCIONES                                   DÍPTICO                    

  1. APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS EN EDUCACIÓN PRIMARIA. CEIP SAN PEDRO DE ALCÁNTARA
  2. RECURSOS DIDÁCTICOS PARA LAS MATEMÁTICAS
  3. Convocatoria Programa "Docentes que asesoran" 2019/20
  4. JORNADAS DE PREVENCIÓN, DETECCIÓN Y ABORDAJE DEL BULLYING POR LGBTIFOBIA. MÉRIDA 19 DE DICIEMBRE.
  5. CITIUS, ALTIUS, FORTIUS
  6. Feria de Ciencias UEX (Abril de 2020)
  7. XV OLIMPIADA REGIONAL DE BIOLOGÍA
  8. LISTA DE ADMITIDOS: "CULTURA TRANSFORMADORA Y LIDERAZGO INNOVADOR EN UN ENTORNO GLOBAL"
  9. Abierto plazo presentación artículos revista CÁPARRA
  10. LISTA DE ADMITIDOS: "INMERSIÓN 2019/20 INGLÉS/LONDRES"
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  • CURSO: MARCANDO RÍTMO: BATUKLOWN
  • CURSO: LECCIONES FÍSICAMENTE ACTIVAS, EL PROYECTO SINERGIA
  • CURSO: ROBÓTICA EDUCATIVA. CEIP Luis Chamizo. Pinofranqueado
  • CURSO: CLUB DE LECTURA EN LIBRARIUM. CEIP VIRGEN DEL CARMEN. MOHEDAS DE GRANADILLA

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